第三十章
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很快第一节课就开始了，秦小花一改往日的漫不经心，认真起来，之前她觉得让自己再学一次自己学过的东西，没必要那么认真，过过就好了，虽然很多她都记得不清了。
这次认真听着数学课的秦小花，都有认真听讲并做好笔记，毕竟好记性不如烂笔头嘛！何况她的记性也不好。
因为认真听课的原因，秦小花觉得可能因为以前学过一次的原因又加上有着成年人的思维方式，这个课相对来说还是很简单的，基本老师一讲自己就理解了，除了有的因为忘掉了之前的知识点，学的有点难以串起来以外，其他都好。
然后秦小花想想就觉得，学起来越发的有劲了，越想越有信心，连心情都超棒的。
不禁感叹自己还是还是要加紧把之前的知识点赶紧给抓起来，不然这后面的课会越来越有问题的。
虽然老师正在讲的课秦小花懂了，但是她也不敢掉以轻心，保不齐讲个听不懂的、不记得的，那就又要增加复习难度了。
想到这里，秦小花不禁摆正自己的身体，更加的认真听起课来，也不跟段娇讲话和做些小动作了，而段娇因为上课前的事情也没有找秦小花。
这时上了大半节课的李绪有些奇怪，今天还真有些安静，想想前几天闹腾的前排两人，还真有点莫名的不适应。
就这样，看着秦小花的背影，李绪不禁想到了上个星期上晚自习时秦小花的大胆举动
那天是这样的，上的是数学晚自习，白天天气晴好，晚上晚风习习，调皮的微风偶尔还会吹进教室，给人带来一丝丝清凉。
站在讲台上的数学老师正慷慨激昂的讲着课，然后讲着讲着就从讲台上往靠近教室门口这边的而来，在课桌间的过道里专心的边慢慢走边讲。
时不时吹进教室的晚风带着数学老师头顶上的一戳头发翩翩起舞。
秦小花这时看着数学老师头上的头发，想起了以前自己每次看到那戳头发都觉得很有意思，想动动那戳头发是不是真的只有那么点。
于是头脑发昏的秦小花做出了一个大胆的动作，她偷偷跟段娇打个招呼后，趁着数学老师背过身往后教室后面走的时候，偷偷跟在数学老师后面，边踮起脚申长胳膊边用铅笔在数学老师头上的那一戳头发上画起圈圈来。
刚开始还没有同学看到，慢慢的吸引的了一大部分同学往这边看过来，数学老师还没有察觉，他以为是自己讲的太好了，所以大家才看过来。
于是讲的更加的慷慨激昂起来，直到有的人往他后面看，还偷偷的笑了起来。
他这才察觉到有些不对劲，然后往后一看，只见秦小花在走廊里低头捡笔，别的学生也往这里看，有的人的脸上还有未收回的笑意，并没有什么不对的。
于是他又接着讲起来，但是发现很多人没有再往这边看过来，虽有些疑惑，但并未多想就又接着继续往下讲。一直到下课这都是数学老师的未解之谜。
当时刚开始时自己并未注意，只是后来别的同学的动静稍微大了点，他才往后看去。当时并没有什么感觉，但是事后想起她踮着脚跟在数学老师后面在头发上花圈圈认真的样子，不禁觉得有些好笑。
还从见过如此大胆的人，竟敢在数学老师的头上捯饬，简直跟在太岁头上差不多。
在教室里，自己一直以来不乏会听到一些人讨论数学老师的秃头，很多人都说想看看数学老师的头发是不是真的只有那么一点，但是都不敢在太岁头上动土，仅仅只是说说而已。她竟然敢去做，不得不感叹她的大胆程度。
要是秦小花知道了李绪的想法一定会在内心吐槽:我要是真正的小孩子，肯定怕啊！但是谁让我有个成年人的灵魂呢，这有什么好怕的，以前就想看看了，现在只是实现这个想法而已。
倒带重来不就是要把以前可以做的而不敢做的给做了吗？
又没金手指又没随身空间的，不找点乐趣，那不然这重来有什么意思。
所以秦小花上周就是各种的找乐子，做各种以前可以做却又不敢做的事情，比如上课小声说话，逗逗段娇，再比如撩撩余盼之类的，各种放飞自我，可劲的闹腾，不可谓是无比欢乐了。
搞的班上的同学都以为以前的秦小花是个假的，毕竟现在这个比较好玩一些嘛。
很快第一节课就开始了，秦小花一改往日的漫不经心，认真起来，之前她觉得让自己再学一次自己学过的东西，没必要那么认真，过过就好了，虽然很多她都记得不清了。
这次认真听着数学课的秦小花，都有认真听讲并做好笔记，毕竟好记性不如烂笔头嘛！何况她的记性也不好。
因为认真听课的原因，秦小花觉得可能因为以前学过一次的原因又加上有着成年人的思维方式，这个课相对来说还是很简单的，基本老师一讲自己就理解了，除了有的因为忘掉了之前的知识点，学的有点难以串起来以外，其他都好。
然后秦小花想想就觉得，学起来越发的有劲了，越想越有信心，连心情都超棒的。
不禁感叹自己还是还是要加紧把之前的知识点赶紧给抓起来，不然这后面的课会越来越有问题的。
虽然老师正在讲的课秦小花懂了，但是她也不敢掉以轻心，保不齐讲个听不懂的、不记得的，那就又要增加复习难度了。
想到这里，秦小花不禁摆正自己的身体，更加的认真听起课来，也不跟段娇讲话和做些小动作了，而段娇因为上课前的事情也没有找秦小花。
这时上了大半节课的李绪有些奇怪，今天还真有些安静，想想前几天闹腾的前排两人，还真有点莫名的不适应。
就这样，看着秦小花的背影，李绪不禁想到了上个星期上晚自习时秦小花的大胆举动
那天是这样的，上的是数学晚自习，白天天气晴好，晚上晚风习习，调皮的微风偶尔还会吹进教室，给人带来一丝丝清凉。
站在讲台上的数学老师正慷慨激昂的讲着课，然后讲着讲着就从讲台上往靠近教室门口这边的而来，在课桌间的过道里专心的边慢慢走边讲。
时不时吹进教室的晚风带着数学老师头顶上的一戳头发翩翩起舞。
秦小花这时看着数学老师头上的头发，想起了以前自己每次看到那戳头发都觉得很有意思，想动动那戳头发是不是真的只有那么点。
于是头脑发昏的秦小花做出了一个大胆的动作，她偷偷跟段娇打个招呼后，趁着数学老师背过身往后教室后面走的时候，偷偷跟在数学老师后面，边踮起脚申长胳膊边用铅笔在数学老师头上的那一戳头发上画起圈圈来。
刚开始还没有同学看到，慢慢的吸引的了一大部分同学往这边看过来，数学老师还没有察觉，他以为是自己讲的太好了，所以大家才看过来。
于是讲的更加的慷慨激昂起来，直到有的人往他后面看，还偷偷的笑了起来。
他这才察觉到有些不对劲，然后往后一看，只见秦小花在走廊里低头捡笔，别的学生也往这里看，有的人的脸上还有未收回的笑意，并没有什么不对的。
于是他又接着讲起来，但是发现很多人没有再往这边看过来，虽有些疑惑，但并未多想就又接着继续往下讲。一直到下课这都是数学老师的未解之谜。
当时刚开始时自己并未注意，只是后来别的同学的动静稍微大了点，他才往后看去。当时并没有什么感觉，但是事后想起她踮着脚跟在数学老师后面在头发上花圈圈认真的样子，不禁觉得有些好笑。
还从见过如此大胆的人，竟敢在数学老师的头上捯饬，简直跟在太岁头上差不多。
在教室里，自己一直以来不乏会听到一些人讨论数学老师的秃头，很多人都说想看看数学老师的头发是不是真的只有那么一点，但是都不敢在太岁头上动土，仅仅只是说说而已。她竟然敢去做，不得不感叹她的大胆程度。
要是秦小花知道了李绪的想法一定会在内心吐槽:我要是真正的小孩子，肯定怕啊！但是谁让我有个成年人的灵魂呢，这有什么好怕的，以前就想看看了，现在只是实现这个想法而已。
倒带重来不就是要把以前可以做的而不敢做的给做了吗？
又没金手指又没随身空间的，不找点乐趣，那不然这重来有什么意思。
所以秦小花上周就是各种的找乐子，做各种以前可以做却又不敢做的事情，比如上课小声说话，逗逗段娇，再比如撩撩余盼之类的，各种放飞自我，可劲的闹腾，不可谓是无比欢乐了。
搞的班上的同学都以为以前的秦小花是个假的，毕竟现在这个比较好玩一些嘛。